• 幼儿园生活教案：变废为宝——探索传统、自然与本真

幼儿园生活教案：变废为宝——探索传统、自然与本真

来源：幼儿园生活化课程

活动形式

畅游活动。

活动由来

从家庭到社区，幼儿对生活中的垃圾有了深入探索。他们不仅观察、思考，更通过实践改变、美化环境。本次活动旨在通过废旧物品，让幼儿更深刻地体验变废为宝的乐趣。

活动目标

1. 感知废旧物品的再利用。

2. 创造性地利用废旧材料进行游戏。

3. 体验用变废为宝的材料进行游戏的乐趣。

活动准备

报纸、大纸箱、布、缝纫机、颜料、各班“变废为宝”的玩具。

活动过程

一、导入

教师提问：“你们用报纸、纸箱、布这些废旧材料可以玩哪些游戏？”

二、分享环节

1. 纸球大作战。

2. 纸箱欢乐城。

3. 制作环保袋。

4. “变废为宝”展览会。

图2-3-11 我们在玩纸球大作战的游戏

图2-3-12 我们是纸箱疯狂小孩 图2-3-12 我们是纸箱疯狂小孩

图2-3-13 嗨，你好！猜猜我的身体去哪儿了？

图2-3-14 我们一起来设计环保袋

图 2-3-15 最后请老师来帮忙把环保袋缝好

图2-3-16 这些宝贝可真不一样

图2-3-17 这是我和爸爸妈妈一起变废为宝的作品

四、小结

根据游戏内容进行提问并鼓励幼儿想出更多的游戏。

教师总结：“原来只要我们合理使用废旧物品，它们就会变成我们的宝物。以后，我们可以多多变废为宝。”

五、延伸学习

和爸爸妈妈一起在家里继续尝试用废弃物品来做游戏。

活动小结与反思

废旧物品玩具带给幼儿的不仅仅是乐趣，更是对创造力和想象力的锻炼。他们通过报纸、纸箱、布等废旧物品，创造出属于自己的游戏，体验到了废物利用带来的乐趣。生活从未缺少美好，只是缺少发现美好的眼睛。